教え子が教室游戏攻略（校园school恐怖惊悚逃脱游戏通关攻略）

本文目录

• 校园school恐怖惊悚逃脱游戏通关攻略
• Kanon游戏攻略
• 《奥奇传说手游》战术教室光系阵容打法攻略
• [jsk工房]教え子が教室で角オナしてたから指导することにした解锁三种剧情的攻略
• 情棺第6幕教室流程攻略
• 无聊的教室游戏攻略无聊的教室详细图文通关攻略
• EscapeGameSchool游戏攻略午餐怎么获得逃脱游戏school攻略图文
• 幼儿园100种室内游戏玩法攻略简单

校园school恐怖惊悚逃脱游戏通关攻略

1. 点击手电筒。地板上和黑板右下角获得4月5日和10月8日的日记，左侧柜子上得到钥匙，用钥匙出门。
2. 屋子外地板上获得美术室箱子钥匙、4月23日日记，地板上的洞里获得10月15日日记。
3. 向前走，看到卫生间和美术室。美术室前地板上获得4月26日日记，美术室与厕所之间墙壁上获得11月4日日记。
4. 卫生间洗手台获得手套，马桶上获得一卷纸。将水龙头打开，把卷纸浸湿，贴在镜子上。洗手台右侧获 得2月4日日记，柱子下的地板获得5月21日日记，马桶旁边墙壁获得5月25日日记。
5. 美术室获得绳子，记住画布上符号位置，画布下部获得2月29日日记，画架与石膏像中间地板上获得6月17日日记。
6. 美术室右侧进入走廊，左侧为理科室。理科室前走廊左侧墙壁获得5月6日日记，走廊地板查看蓝色符号 ，地板发白的地方获得11月30日日记。
7. 向前走，左侧为音乐室，走廊地板白色圆环获得5月12日日记，地板右边角落获得12月13日日记。
8. 向前走，前面座椅中获得书。
9. 进入音乐室，看见音乐盒，将上面音符换算成数字得到7567，在钢琴键盘弹奏这四个键，获得照片碎片。记住钢琴上方五线谱空缺位置。墙上红叉处获得理科室钥匙，贝多芬肖像画上获得红色符文，肖像画下获得7月1日日记，放八音盒的桌子桌腿获得3月31日日记。
10. 用钥匙进入理科室。左边箱子得到烧杯中铁块，烧杯下架子上获得3月30日日记。五线谱空缺位置与黑板数字结合，得到683。黑板下方得到改锥。查看骨骼标本，左侧获得6月22日日记，眼睛里获得照片碎片，带血的手三道划痕处获得数字1567。
11. 进入卫生间，用改锥拆下镜子。
12. 回到初始房间，在电视下柜子上的锁输入683，获得胶带和视听教室钥匙。
13. 下楼，楼梯平台窗户获得5月17日日记，楼梯平台木头边缘获得1月27日日记。
14. 一楼查看绿色符文，绿色符文右侧是视听教室。视听教室门前地板上获得7月7日日记。
15. 用钥匙进入视听教室。查看电视右侧鱼缸上黄色符文，鱼缸里面获得8月23日日记。点击电视电源，记住屏幕上色块顺序，在电视左侧保险箱上对应输入颜色，开启保险箱获得图书室钥匙。保险箱上层使用改锥拆掉，获得铁块。点击电视电源两次，记住娃娃头部转动方向。
16. 回到二楼美术室，将桌上雕像头部按照娃娃头部转动方向转动，雕像头部掉落，获得铁块。用钥匙打开雕像下方箱子，拼图结束后有胶带粘好，翻转照片得到背后数字7483。
17. 回到一楼。视听教室右侧进入走廊，左侧为图书室，走廊右边窗户获得7月16日日记。
18. 向前走，地板白线上获得7月21日日记，走廊右边窗户获得GRIEF字样。
19. 用钥匙进入图书室。右侧书架获得9月1日日记，将书架上书名按照GRIEF排列，能开启隐藏门。戴手套点击隐藏门电路板，完成拼图，输入7483，进入密室。
20. 点击密室左侧箱子，按照美术室画布上符号位置进行旋转，获得铁棍。在箱子右侧密码箱上选择所见四个颜色的符文对应形状，获得铁块。左侧墙壁获得9月10日日记，密码箱上方有脸的架子左边角落获得9 月16日日记。
21. 至此，已收集4月5日至3月31日所有日记，可收集隐藏红色日记。第一张在图书室前地板血迹处获得， 第二三张在GRIEF字样走廊右侧窗户上血迹处获得。
22. 回到密室，用铁棍撬开密码箱右侧地面木板处，根据4月25日日记输入密码，使用绳子进入地下室，在地下室左侧墙上放上镜子并旋转，得到字母HEAVEN，在右侧输入HEAVEN。
23. 用铁棍撬开地面木板处，按照美术室照片右下角调整图案，输入密码1564，进入下一层得到字母RELIEF。
24. 回到密室，将HEAVEN改为RELIEF，爬上梯子，游戏结束。

Kanon游戏攻略

这种游戏排列组合太多了,选错一个就很容易BAD END ,我开始没看攻略,玩了2次都是BAD END 认为是没啥意思的游戏,后来无聊看攻略重玩,才知道是个感人的游戏.想快速了解TURE END/HAPPY END精髓还得看攻略,一个个试要玩到什么时候啊
这游戏攻略在百度上随便搜下就有了,下面是复制过来的....
川澄 舞&仓田 佐佑理剧情
1 月 7 日（星期四）
自己的房间
「继续睡」
正门
「可以帮我整理房间吗 ?」
「帮她加油」
客厅
「我是无所谓」
路
「帮她拿包包」
商店街
「解释原因」
「不再追问下去」
「留在原地」
「还是算了」
1 月 8 日（星期五）
走廊
「进入房间」
「再挑战看看」
教室
「请她送我」
走廊
「绝对不会的」
「考虑看看好了」
林荫道
「不吃」
商店街
「还是算了」
1 月 9 日（星期六）
厨房
「总之继续催促她」
「再稍微等她一下」
中庭
「从什么时候就在这啦？」
商店街
「试着躲开」
1 月 10 日（星期天）
真琴的房间
「确认她是否丧失记忆」
自己的房间
「心甘情愿用脸来接」
1 月 11 日（星期一）
路
「还是算了」
走廊
「我也一起等」
商店街
「老实道歉」
「口头上帮她打气」
自己的房间
「就这样发呆打发时间」
走廊
「要我去学校把笔记拿回来」
自己的房间
「教训她」
1 月 12 日（星期二）
路
「不要睡」
走廊
「魔物是什么啊？」
「跟她们一起吃饭」
屋顶前面
「试试看吧」
教室
「直接回家」
自己的房间
「忍耐下去」
厨房
「交给秋子阿姨处理善后」
自己的房间
「前往夜间的校舍」
走廊
「等舞发现」
自己的房间
「就这么继续睡」
1 月 13 日（星期三）
厨房
「吃完再去」
教室
「还是不帮忙」
「干脆地拒绝」
校门
「冲回去」
自己的房间
「拾起来扔到走廊上」
1 月 14 日（星期四）
路
「随她高兴」
商店街
「现在没那个时间」
走廊
「去为她辩解」
商店街
「回家之前先忍耐」
走廊
「继续陪伴舞」
自己的房间
「改变房间的摆设」
1 月 15 日（星期五）
厨房
「绝对不可能」
起居室
「就这么在家里等」
楼梯
「带着牛丼逃走」
走廊
「要她放回冰箱去」
1 月 16 日（星期六）
厨房
「第二号战术」
校门
「寻找舞」
走廊
「一如往常前往那里」
「摸她胸部看看」
1 月 17 日（星期天）
厨房
「随便编个借口打发掉」
「还是婉拒吧」
走廊
「约舞到其他地方」
1 月 18 日（星期一）
走廊
「转移话题」
「我好像妨碍到你了」
1 月 19 日（星期二）
走廊
「丢掉纳豆拌饭跑去捡剑」
「把剑掷向所指的方向」
1 月 20 日（星期三）
走廊
「婉拒她」
舞会
「赶快找佐佑理吧」
1 月 21 日（星期三）
走廊
「我喜欢她」
1 月 22 日（星期五）
屋顶前面
「发动连署」
走廊
「插嘴」
1 月 23 日（星期六）
屋顶前面
「捏一捏舞的脸颊」
走廊
「这还要问吗」
1 月 24 日（星期天）
走廊
「代替舞前往迎击」
1 月 25 日（星期一）
屋顶前面
「到餐厅吃饭」
走廊
「右」
1 月 27 日（星期三）
中庭
「闪躲比较重要」
「问舞」
1 月 28 日（星期四）
走廊
「仓田」
「就这么静止不动」
「问舞看看」
1 月 30 日 （星期六）
走廊
「冲到舞的怀里」
「闪躲」
「全速跑去」
「卧倒在地」
中庭
「用剑身挡」
在23日前同舞剧情
1 月 23 日（星期六）
屋顶前面
「注意便当盒的数量」
走廊
「这还要问吗」
1 月 24 日 （星期天）
走廊
「跑过去捡剑」
1 月 25 日 （星期一）
屋顶前面
「到餐厅吃饭」
走廊
「右」
1 月 26 日 （星期二）
路
「问问看」
月宫 あゆ剧情
1 月 7 日（星期四）
自己的房间
「继续睡」
正门
「可以带我去街上逛逛吗？」
路
「帮她拿包包」
商店街
「解释原因」
「不再追问下去」
「一起躲进去」
「收下」
1 月 8 日（星期五）
走廊
「进入房间」
名雪的房间
「再挑战看看」
教室
「请她送我」
走廊
「绝对不会的」
「考虑看看好了」
商店街
「说的也是…」
1 月 9 日（星期六）
餐桌
「等她吃完」
中庭
「那个人是谁呢？」
商店街
「试着躲开」
1 月 10 日（星期天）
真琴的房间
「确认她是否丧失记忆」
商店街
「让她帮忙」
自己的房间
「当然有啊」
「大叫一声吓死她」
1 月 11 日（星期一）
路
「试着走看看」
「老实道歉」
商店街
「陪她一起找东西」
自己的房间
「就这样发呆打发时间」
走廊
「要我去学校把笔记拿回来」
自己的房间
「算了别理她」
1 月 12 日（星期二）
路
「不要睡」
走廊
「魔物是什么啊」
「不再跟她们来往」
教室
「逛一下商店街再回去」
「应该是认真的」
路
「顺便托她买香烟」
商店街
「帮她一起找」
自己的房间
「忍耐下去」
餐桌
「交给秋子阿姨处理善后」
自己的房间
「勉强爬起来」
1 月 13 日（星期三）
餐桌
「我也跟在名雪后面出去」
教室
「视条件而定帮忙也无所谓」
「让她帮自己做便当」
正门
「途中到商店街买把伞再回去」
商店街
「今天也要找吗？」
自己的房间
「捡起来扔到走廊上」
1 月 14 日（星期四）
路
「随她高兴」
商店街
「没办法只好吃了」
「去吃点东西吧」
咖啡厅
「只是那样的话…」
自己的房间
「改变房间的摆设」
1 月 15 日（星期五）
餐桌
「也许真的会如此吧」
起居室
「我也出门吧」
正门前
「朝商店街走」
走廊
「处理一下吃掉」
1 月 16 日（星期六）
餐桌
「第二号战术」
车站前
「我要回去了」
1 月 17 日（星期天）
餐桌
「老实回答」
1 月 19 日（星期二）
校门
「好啊」
教室
「把她叫醒」
商店街
「同意名雪的意见」
餐桌
「继续安慰下去」
「请小雅做」
1 月 20 日（星期三）
自己的房间
「再开她一点玩笑」
1 月 21 日（星期三）
餐桌
[我来帮她喝」
阳台
「回答会变得热闹和有趣」
1 月 23 日（星期六）
路
「跟小雅一起回去」
1 月 24 日（星期天）
客厅
「没错」
1 月 25 日（星期一）
路
「我」
1 月 26 日（星期二）
自己的房间
「拉开窗帘」
1 月 27 日（星期四）
残株
「马上动身追赶」
沢渡 真琴剧情
1 月 7 日（星期四）
自己的房间
「起床」
正门
「可以帮我整理房间吗？」
「还是算了」
起居室
「我是无所谓」
路
「帮她拿包包」
商店街
「解释原因」
「不再追问下去」
「留在原地」
「还是算了」
1 月 8 日（星期五）
走廊
「放着不管」
教室
「请她送我」
走廊
「绝对不会的」
「考虑看看好了」
林中道路
「不吃」
商店街
「还是算了」
1 月 9 日（星期六）
厨房
「等她吃完」
中庭
「那个人是谁呢？」
商店街
「就这么被她打」
1 月 10 日（星期天）
真琴的房间
「开始自我介绍」
自己的房间
「心甘情愿」
1 月 11 日（星期一）
路
「还是算了」
走廊
「我也一起等」
商店街
「老实承认自己输了」
「口头上帮她打气」
自己的房间
「去真琴的房间闹闹」
走廊
「要我洗个澡在身体变冷前睡觉」
自己的房间
「算了别理她」
1 月 12 日（星期二）
路
「不要睡」
教室
「逛一下商店街再回去」
「当然是开玩笑的」
路
「顺便托她买香烟」
自己的房间
「找些东西填肚子」
厨房
「现在就当场追问下去」
自己的房间
「拿起换洗衣物走出房间」
1 月 13 日（星期三）
厨房
「吃完再去」
教室
「还是不帮忙」
「让她帮自己做便当」
校门口
「途中到商店街买把伞再回去」
自己的房间
「心甘情愿地投身于烟火当中」
1 月 14 日（星期四）
路
「随她高兴」
商店街
「现在没那个时间」
「回家之前先忍耐」
自己的房间
「放着不管」
1 月 15 日（星期五）
厨房
「绝对不可能」
起居室
「我也出门吧」
家的前面
「往学校的方向走」
走廊
「处理一下吃掉」
1 月 16 日（星期六）
厨房
「第一号战术 」
车站前面
「走我旁边吧」
1 月 17 日（星期天）
商店街
「再看一会儿」
1 月 18 日（星期一）
厨房
「想像那种状况」
「阿猫依藤」
走廊
「进去一起洗」
自己的房间
「继续睡」
1 月 19 日（星期二）
走廊
「嗯，是啊」
1 月 20 日（星期三）
中庭
「我是最近转学过来的」
1 月 23 日（星期六）
教室
「去找天野」
走廊
「乖乖离去」
1 月 24 日（星期天）
眺望之丘
「在这边再待一会儿」
1 月 25 日（星期一）
正门
「回校门口」
1 月 26 日（星期二）
走廊
「肯定是天野」
水瀬 名雪剧情
1 月 7 日（星期四）
自己的房间
(起床)
正门
(可以帮我整理房间吗？)
(还是算了)
起居室
(我是无所谓)
路
(帮她拿包包)
商店街
(解释原因)
(不再追问下去)
(留在原地)
(还是算了)
1 月 8 日（星期五）
走廊
(进入房间)
名雪的房间
(再挑战看看)
教室
(请她送我)
走廊
(绝对不会的)
(考虑看看好了)
林中道路
(不吃)
商店街
(还是算了)
1 月 9 日（星期六）
厨房
(总之继续催促她)
(再稍微等她一下)
中庭
(那个人是谁呢?)
商店街
(试着躲开)
1 月 10 日（星期天）
真琴的房间
(开始自我介绍)
自己的房间
(大叫一声吓死她)
1 月 11 日（星期一）
路
(还是算了)
走廊
(我也一起等)
商店街
(老实承认自己输了)
(口头上帮她打气)
自己的房间
(就这样发呆打发时间)
走廊
(要我去学校把笔记拿回来)
自己的房间
(算了别理她)
1 月 12 日（星期二）
路
(住在学校)
走廊
(昨晚我们见过面吧 ?)
(不再跟她们来往)
教室
(直接回家)
自己的房间
(忍耐下去)
厨房
(交给秋子阿姨处理善后)
自己的房间
(勉强爬起来)
1 月 13 日（星期三）
厨房
(我也跟在名雪后面出去)
教室
(视条件而定帮忙也无所谓)
(让她帮自己做便当)
校门口
(冲回去)
自己的房间
(心甘情愿地投身于烟火当中)
1 月 14 日（星期四）
路
(随她高兴)
商店街
(现在没那个时间)
(去吃点东西吧)
咖啡厅
(只是那样的话)
自己的房间
(放着不管)
1 月 15 日（星期五）
厨房
(绝对不可能)
起居室
(就这么在家里等)
走廊
(要她放回冰箱去)
1 月 16 日（星期六）
厨房
(第二号战术)
车站前面
(走我旁边吧)
1 月 17 日（星期天）
商店街
(安心离去)
1 月 19 日（星期二）
校门
(好啊)
教室
(把她叫醒)
1 月 20 日（星期三）
教室
(和名雪一起回去)
1 月 21 日（星期三）
路
(「名雪」这名字真不错呢)
自己的房间
(完全不行)
(一起念书)
1 月 22 日（星期五）
路
(说点话安慰她)
自己的房间
(今天也跟名雪一起念书)
1 月 23 日（星期六）
起居室
(问名雪生日)
自己的房间
(到名雪的房间)
1 月 25 日（星期一）
校门
(请她买杂志)
1 月 26 日（星期二）
教室
(在这里吃)
走廊
(这次就买些东西给她)
1 月 28 日（星期四）
走廊
(敲门)
美坂 栞剧情
1 月 7 日（星期四）
自己的房间
「继续睡」
正门
「可以带我去街上逛逛吗？」
路
「帮她拿包包」
商店街
「解释原因」
「不再追问下去」
「一起躲进去」
「收下」
1 月 8 日（星期五）
走廊
「进入房间」
名雪的房间
「再挑战看看」
教室
「请她送我」
走廊
「绝对不会的」
「考虑看看好了」
商店街
「还是算了」
1 月 9 日（星期六）
厨房
「总之继续催促她」
「强迫她结束用餐」
中庭
「那个人是谁呢？」
商店街
「试着躲开」
1 月 10 日（星期天）
真琴的房间
「确认她是否丧失记忆」
商店街
「婉拒」
自己的房间
「大叫一声吓死她」
1 月 11 日（星期一）
路
「还是算了」
走廊
「那我先回去了」
中庭
「问她是来做什么的」
商店街
「老实承认自己输了」
「口头上帮她打气」
自己的房间
「就这样发呆打发时间」
走廊
「要我洗个澡在身体变冷前睡觉」
自己的房间
「教训她」
1 月 12 日（星期二）
路
「住在学校」
教室
「总之先放着不管」
中庭
「去帮她买点东西」
教室
「直接回家」
自己的房间
「忍耐下去」
厨房
「现在就当场追问下去」
自己的房间
「坐在书桌前面打开笔记本」
「勉强爬起来」
1 月 13 日（星期三）
厨房
「吃完再去」
教室
「还是不帮忙」
「谈谈汐里的事情」
中庭
「还是吃吧…」
「询问香里的事情」
校门
「冲回去」
自己的房间
「拾起来扔到走廊上」
1 月 14 日（星期四）
路
「随她高兴」
商店街
「现在没那个时间」
中庭
「就这样等下去」
商店街
「回家之前先忍耐」
自己的房间
「改变房间的摆设」
1 月 15 日（星期五）
厨房
「绝对不可能」
起居室
「我也出门吧」
家的前面
「往学校的方向走」
走廊
「要她放回冰箱去」
1 月 16 日（星期六）
厨房
「第一号战术」
中庭
「去汐里所说的地方」
商店街
「和她约定」
1 月 17 日（星期天）
厨房
「随便编个借口打发掉」
「还是婉拒吧」
1 月 18 日（星期一）
中庭
「还是什么都不做」
1 月 19 日（星期二）
公园
「陪她打雪仗」
林中道路
「那么想看肖像画」
1 月 20 日（星期三）
教室
「觉得是喜欢」
公园
「道歉」
1 月 21 日（星期四）
教室
「去平常去的地方」
1 月 21 日（星期五）
教室
「不去餐厅」
1 月 23 日（星期六）
教室
「也许吧…」
1 月 24 日（星期天）
公园
「和她约定」
1 月 25 日（星期一）
学校餐厅
「我期待着」
1 月 26 日（星期二）
学校餐厅
「即使是拼命也要吃」
1 月 27 日（星期四）
商店街
「是男女朋友」
1 月 29 日（星期五）
咖啡厅
「叫她们两人来自己这桌」
1 月 30 日 （星期六）
商店街
「或许有在想」

《奥奇传说手游》战术教室光系阵容打法攻略

奥奇传说手游战术教室光系阵容怎么打？在游戏内很多玩家还不清楚，战术教室光系阵容该如何通关，接下来就让我给大家带来《奥奇传说手游》战术教室光系阵容打法攻略，感兴趣的玩家一起来看看吧。

《奥奇传说手游》战术教室光系阵容打法攻略

如图所示，可以获得称号

阵容1：

阵容2：

阵容3：

玄冥龙自身伤害中规中矩，中庸的表现之下就显得更拉胯了。但是如果考虑配上复活拉起来反复触发被动令对面全体减怒还是有一定的操作空间。希望下一个版本配合当前的版本水奶和即将出的弥娅有更好的表现，这也只是技能上的预估。

[jsk工房]教え子が教室で角オナしてたから指导することにした解锁三种剧情的攻略

这是一款由制作组出品的日式互动SLG游戏
JSK社团的1月新作，10号新鲜发布绝对带劲！
这次的作品采用了的玩法，不再是对战模式
不仅剧情更加刺激，而且互动的内容也是及大幅度的增加！
全程都可以用鼠标进行触摸干扰，玩法非常非常多~
JSK的作品，质量绝对是一流水准，强烈推荐体验！
内容包含了【PC+安卓+中文攻略】简单省事！


游戏介绍：
我是一名实习教师，因为忘记带公交卡而回到了放学后的学校
但在无人的教室中，却听到了微弱的声音？
偷偷看上一眼，发现一名可爱的学生居然在和桌子做那种事情？
对这些事情完全没有充分认识的她，必须进行严厉的指导！
这是一款控制男主，和学生濑南莉娜进行会话和接触，推进故事的奇妙SLG游戏
根据你推进的方式和态度不同，会进入2个不同的故事线，4个不同的结局
·全程任何时间都可以进行触摸，不管是手啊，嘴啊，还是奇怪的操作都可以玩
·每个结局和线路都有完全不同的剧情，解锁的场景回忆也是完全不同的
·整体事件26个，各种各样的场景应有尽有，而且隐藏内容极多！
·随时可以进行换装，实时变更女主的各项数值
·游戏搭载了多套不同换装，死库水、女仆、浴衣，丰富有趣
·随着指导的加深，女主的【服从】和【爱恋】也会实时影响她的态度和互动内容

情棺第6幕教室流程攻略

情棺第6幕的场景是教室，不少小伙伴表示不清楚本关的解谜方法是什么，今天深空小编就为大家分享情棺第6幕教室攻略，感兴趣的玩家快来一起看看吧！

情棺第6幕教室流程攻略

1.

老规矩，先乱点熟悉环境。捡起墙角的石头，（看到石头、镜子等元素，玩过我国传统风格的恐怖解密游戏的都知道要干啥，何况提示巨明显“完整的镜子”特意强调了完整，镜子上岁岁平安通碎碎平安），砸破镜子，得到一个顺口溜，得知“土对信”、‘金对义“、”“水对智”、“木对仁”、“火对礼”，根据窗框上的五行相生顺序，找到对应的密码打开教室门，即：“信义智仁礼”，打开门。

2.

以本人视角为准，点击左边近手桌子上的盒子，完成一个记忆力小游戏（不难，记忆有困难的话可以忽略字的偏旁去记忆，不行就看广告）， 得到七号枯枝和一段话，左边远手端桌子上捡起三号枯枝，右手近手端桌子捡起二号枯枝，右手远手端桌子底下捡起一号枯枝,点击讲台，捡起四号枯枝，根据枯枝上绑着的数字编号和颜色，对应讲台左边的锁，可知需输入25173（不过我没找到绿色带子的树枝，但其他数已确定了，所以一个个凑也蛮快的），得到六号树枝。

3.

左边那个柜子上的密码，理论上是要和黑板上给出的线索解迷得到，但我有个大胆的想法，就直接输入“百因必有果“，结果能直接打开。。。得到5号枯枝和一把钥匙（原来绿色枯枝在这，还好没傻傻地到处去找），用钥匙打开讲台下面的锁。

4.

左花瓶上写着“百年合和“，右花瓶写着”满堂富贵“，发现可以把树枝仍进去。由之前左手近手端桌子上黄纸写着的顺口溜可以知道百对应绿，年对应青，和对应黄，合对应橙（因为百、和、合这三个字的对应容易引起歧义，所以作者把他们放在了一起，上述对应只是一种可能，但反正左边的花瓶只可能是这几种颜色），剩下的树枝仍到另一个瓶里(顺口溜也能对应)，最后得到一个小瓶子，点击瓶子放了段视频，讲了点世界观。

无聊的教室游戏攻略无聊的教室详细图文通关攻略

无聊的教室这款游戏大家该怎么通关，相信还有不少小伙伴都在询问，那么详细的通关流程是什么呢，下面为大家介绍无聊的教室详细图文通关攻略。
无聊的教室详细图文通关攻略
（如有问题，烦请指正）
首先先给主教室标序号以便区分
1.记录4界面后黑板上的黄三角板顺序，用于三界面柜子的第一排第二个，顺序如下
2.打开柜子获得一个篮球，点击3界面的篮筐使用篮球，通往天台的门打开。
3.点击2界面的有帽子的凳子，再次点击帽子，获得裁纸刀。记录旁边黄板的圆圈大小。如下
点击4界面的电视柜的玻璃门，点击圆圈使其图案和上图一致，获得乐谱。
查看电视柜旁边的椅子脚上的圆圈并记录，用于3界面的第二排第一个柜子，打开柜子获得削笔刀。
4.点击3界面柜子上的纸箱，使用裁纸刀，获得墨汁，点击3界面有白纸的桌子，点击砚台使用墨汁。
点击3界面的钢琴，使用乐谱（乐谱使用后需等一会才能看到下一步密码）。
5.点击1界面有猫的三角柜，查看数字并记录（21534）
点击2界面的柜子输入数字，获得笤帚。并查看柜门，记录抹布顺序。
点击3界面第一排第一个柜子，按抹布顺序调整白块顺序，获得钥匙。
点击钢琴得到黑点顺序，用于4界面，第一排第二个柜子，得到黑板擦
6.查看1界面的表，得知时间12：15。点击二界面的电脑桌的玻璃门，H为hour（小时），M为minute（分钟），所以输入1215，获得螺丝刀。
7.观察教室中央两个男孩的举手顺序，可得到蓝2黄2蓝1黄1顺序。
点击4界面，第二排的柜子，按顺序点击，获得铅笔。
点击铅笔，再点击削笔刀，然后点击铅笔使用削笔刀，得到可以书写的铅笔。
8.点击3界面左下角有笔记本的桌子，使用铅笔，获得图案
9.点击4界面，对长颈鹿使用笤帚，在男孩脚底下捡到手机。
点击1界面电视柜旁的地，对充电线使用手机，点击手机屏幕，按照笔记本上的图案进行点击，解锁手机。
点击手机第一个游戏，并成功完成游戏。
点击3界面没有篮球框的门，使用钥匙。进入拳击间后，捡起木板下的哑铃。
点击前往天台的门，对左边的路障使用螺丝刀，路障被拆除，前往天台。
点击天台上的镲，在踏脚板上使用哑铃，从镲中间得到毛笔。
点击红头发学生，从抽斗里获得木锤。
点击有书包的桌子，在桌面上捡到鱼竿。
10.点击1界面，之前使用过墨汁的桌子，对砚台使用毛笔，获得“露”字。
点击4界面电视柜下面的柜子，调整部首偏旁变成“露”，获得粉笔。
点击4界面的男孩，对他的桶使用鱼竿，获得鱼。
进入拳击间，点击地上的猫碗，使用鱼。
点击红书包上的铃，使用木锤。
11.记录所有房间不同颜色的书包的个数，得到红4蓝2黑4。
点击4界面第一排第一个柜子，按上述输入得到没有电池的遥控器。
点击钢琴上的画，记录眨眼睛的次数顺序，得到左三右二左一。
点击1界面的老师，点击老师的手，使用粉笔。
点击3界面的后黑板，对一团粉笔痕迹使用黑板擦。返回1界面，点击桌子上的白盒子，使用黑板擦。
点击1界面黑板下的灰盒子，按照画上眨眼睛的顺序点击，得到电池。
点击遥控器，点击两次，使用电池。再次点击遥控器，得到密码student。
12.点击1界面的手机，点击第二个游戏，输入密码student，完成游戏。
点击1界面之前有猫的柜子，点击白盖子，获得渔网。
点击1界面打开的窗户，使用渔网拦截纸飞机，点击纸飞机得到Y为634。
点击4界面后黑板，再次使用黑板擦，得到X为831。
点击前黑板的老师，得到z为029。
点击1界面的电视柜下面的柜子，输入如上数字，得到红色拳击套。
13.前往拳击室，点击拳击台，对左边的袋鼠使用拳击套。观察它俩的出拳顺序，得到蓝一红一蓝一红三。
点击1界面的电视柜玻璃门，按如上顺序点击，得到午饭。
点击2界面趴着的男孩，对其使用午饭。
然后点击棒棒糖。
点击2界面电脑后面的照片墙，得知红发为MIKE，黄发为DANIEL，蓝发为BOB，黑发为KEVIN。
查看对应发色男生坐的椅子背后的数字得到
M6-2
B5-1
D4-2
K3-2
点击2界面逃生出口门，按如上输入。M6-1

EscapeGameSchool游戏攻略午餐怎么获得逃脱游戏school攻略图文

EscapeGameSchool游戏攻略关卡已经快要进入结尾了，也就是马上可以顺利逃脱学校了，剩余的道具还有些什么呢？想必小伙伴们也会有此疑惑，最后的道具其实并不多，主要还是要细心才能找到解锁道具的线索。
攻略四
38.将已经得到的遥控器背面打开，装上电池，会发现投影仪可以使用了，上面显示了英文字母student。
39.走到收集充电的地方，打开手机屏幕，点击第二个应用，将student填到相应密码格里即可开启该应用。
40.点击应用开始玩游戏，吸到五个东西即可过关。40
41.这时候发现教室的窗户开了，点击窗户，用捕网去捞纸飞机，得到纸飞机后可以看到纸飞机上有Y=634的答案。
42.现在有X=831、Y=634、Z=029的答案了，直接点击如图所示的位置，填写密码即可打开柜门得到拳击手套。
43.去袋鼠房间，将得到的拳击手套去给另一只没有拳击手套的袋鼠戴上，记住两只袋鼠大家的顺序次数，蓝手套1、红手套1、蓝手套1、红手套1、红手套2次。
44.走到收集充电的位置，找到有红蓝点的柜子，将刚才记好的红蓝大家顺序次数对应到红蓝点上，蓝1、红1、蓝1、红1、红2，即可打开柜门获得午餐。
45.走到正在趴着的紫头发男孩位置，将午餐发给他，就会做起来吃饭了。
46.拨动棒棒糖一样的杆子，就可以看到安全出口的门了，M/B/D/K后面数字分别对应黑板上的名字首字母。
47.按照图中所示分别找到四个学生的座位号，分别为M=6-1/B=5-1/D=4-2/K=3-2。
48.这时候逃生门打开，游戏结束。

幼儿园100种室内游戏玩法攻略简单

幼儿园100种室内游戏玩法攻略简单
幼儿园是孩子成长的重要阶段，除了学习知识外，如何让孩子在游戏中快乐成长也是家长非常关注的问题。下面介绍一些适合幼儿园室内游戏的玩法，希望对家长们有所帮助。
1. 颜色分类游戏
将不同颜色的小球放在一起，让孩子分别按颜色分类。可以增强孩子对颜色的认知能力。
2. 模仿游戏
让孩子模仿你的动作，比如做鬼脸、摆姿势等。可以提高孩子的动手能力和表达能力。
3. 数字拼图游戏
将数字拼图混在一起，让孩子拼成完整的数字。可以提高孩子的数字认知能力和手眼协调能力。
4. 捉迷藏游戏
在教室或者室内随便找一个地方藏起来，让孩子来找你。可以增强孩子的观察能力和运动能力。
5. 搭积木游戏
让孩子用积木搭建不同的形状。可以提高孩子的创造力和手工操作能力。
6. 手工制作游戏
让孩子用纸张、剪刀等材料制作不同的手工作品。可以培养孩子的艺术气息和创造能力。
7. 家家酒游戏
模仿家庭生活，让孩子扮演不同的角色，比如妈妈、爸爸、孩子等。可以培养孩子的社交能力和想象力。
8. 穿针引线游戏
将线穿过针眼后，让孩子用线穿过纸板上的孔洞。可以提高孩子的手工操作能力和手眼协调能力。
9. 摸奇形怪状游戏
准备一些奇形怪状的物品，让孩子闭上眼睛摸出不同的物品并说出名称。可以培养孩子的触觉感知能力。
10. 拍手游戏
让孩子和你一起拍手发出不同的节奏，可以提高孩子的音乐感知能力和协调能力。
以上是一些适合幼儿园室内游戏的玩法，家长可以根据孩子的兴趣爱好和实际情况选择适合的游戏玩法。希望这些游戏能让孩子在快乐中成长。