教育培训机构如何转型（教培行业如何转型）
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教培行业如何转型
教培行业转型，可以转型到以下行业：
一、素质教育：
向素质教育转型，基本是学科类教育巨头的共识。但是，素质教育是非刚需，市场体量有限。西湖很难承受太平洋的水量。这个市场的竞争，一定会无比惨烈。怎么办？很多机构，也在尝试别的赛道。比如，科学教育。
二、科学教育：
在中美贸易摩擦的背景下，整个中国改禅都深刻体会到了掌握核心科技的重要性。芯片，操作系统，光刻机。没有基础科技，就随时可能会被卡脖子。在中小学阶段，在学科核前尘教育外，增强科学教育（STEM+A），也许是符合国家战略的，一条长长的、湿湿的、厚厚的雪道。
什么是STEM+A，就是：科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）及数学（Mathematics），人工智能（AI – artificial intelligence）。
天文、化学、物理实验、机器人，尤其是编程，这些能激发孩子对科技产生无限好奇的培训，可能会受到家长喜悔碧欢，政策支持。
三、营地教育：
寒暑假不允许学科补课，那么将会有大段时间富裕出来。这段时间，让孩子走出去，接近大自然，甚至接受一些挑战，对拓宽他们的视野，磨练他们的意志力，可能是个非常好的机会。
2021年学科类培训机构还能不能搞，要怎么转型
2021年科类培训机构现在比较难搞，因为现在好多地方的教育部门已经下发了这个严格的通知，不允许校外私自培训，所以说现在的好多行业或者是好多地区的话，这个培训班都不太好做了。
培训机构，以卜物哪提升能力、培养技能、学历教蚂脊育、认证培训等为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。
简介：
2018年3月16日，教育部部长陈宝生在十三届全国人大一次会议型码记者会上表示，要坚定不移从5个方面推进减负，砍断教师和培训机构在教学方面的联系以及各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系。2018年9月，武汉市教育局,公布2018年上半年校外培训机构“白名单”“黑名单”。
2018年11月22日，教育部开发的全国中小学生校外培训机构管理服务平台即将上线，各地审批的全国中小学生校外培训机构有望通过全国统一的互联网平台实现联网查询。
培训机构转型转型做什么行业好
培训行业转型已经是如今必然的趋势了，不过既然一开始选择了教育行业，相比你心里多少也是有执念的。如果要转型的话建议往三个方面去考虑。
第一个是艺术类培训，目前所有的规定都是针对学科类的培训，艺术类的培训并没有被打压和禁止，但不排除一些地方上的层层加码误伤，所以不太建议去做。而且艺术类的培训还要考虑两个问题，之后艺术类培训会不会也被打压？辛辛苦苦办起来的艺术培训，会不会因为老师离职带悉租走学生？
第二个是做研学旅行，这个不但不会被禁止，而且之前也有相关的政策鼓励去做的。双减之后，孩子假期有着大把的时间去挥霍，家长肯定不愿意孩子每天就宅在家里，或是跑出去溜达，研学旅行不但能让孩子增长见识，主要是研学可以让孩子学到知识。家长从这个方面去考虑肯定也更愿意让孩子研学旅行。
第三个是托管，一直到现在也没有明确的规定举陆拍，他属于教育部门，但托管却可以嵌套很多对孩子有意义的教育进去。比如规范孩子的坐姿、影响孩子的行为习惯、生活习惯、学习习惯等等正羡。而且托管和家长有着频繁的互动，更方便积累资源，积累用户，进行二次销售。
K12机构在双减下，如何转型
在双减政策下，K12教育机构以往的培训业务已经不适应当下的政策要求了，谋求转型已经是不得不迈出的一步。K12教育机构转型主要可以向三个方面延申枯纯销没游，素质教育培训，职业教育培训，提供课后托管。
开展素质教育培训
双减政策的落实主要是为了减轻学生的压力，同时从侧面也是在鼓励学生德智体美全面发展，让教育回归素质教育的正确道路上。
虽然现在不管裤渗是高考还是中考都还是以成绩作为评判标准，但是不可否认的是素质教育，多方面考核学生才是以后教育的主旋律。而在这个时候进军素质教育培训就显得正是时候。
素质教育培训并不是简单的提升学生个人素质的培训，可以在素质教育大背景下提供德智体美全面的培训。比如体育方面可以开展各项体育运动的培训。以K12教育机构的资源，转型到素质教育方向不是什么难事。
涉足职业教育培训
职业教育培训虽然现在已经在各个行业都有做的不错的机构，但是K12也可以利用自己的资源快速入场。这一块的市场还是很大的，尤其是大学生市场以及找工作困难的人群。
但是这一块可能不会立刻取得很好的成绩，需要一个过程慢慢打出口碑。毕竟培训一期职业教育课程还是需要一些时间的。
提供专业的课后托管
虽然没有了课外培训机构，但是课后的托管却并没有倒下。针对现在很多家长下班晚的情况，学校周围衍生出很多的课后托管机构，就是看着学生做作业，学生有疑问给解答一下。这一块的市场虽然有，但是并不建议大规模推进。
总结
K12机构虽然在双减政策下遭到了重创，但是及时的转型对于这些机构来说还是有重生的可能的！
双减政策下培训机构如何转型
双减政策下培训机构转型：
培训机构可以引导和鼓励现有义务教育学科类培训机构转型发展，发挥自正兆身专业优势，转向素质教育题材，面向中小学生开展丰富多彩的艺术、文化、科技、劳动和体育等课后培训活动，以补充全日制中小学校的短板和不足。
同时，鼓励和支持符合条件的存量培训机构剥离学闭饥科类培训业务，探索实行职业技能培训乃至学历性职业教育，并可与公办学校开展合作办学、实施委托管理。
法律依据：
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第四条健全作业管理机制。学校要完善轿清返作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
第五条分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
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